研学实践各学段的活动内容和时长有什么要求？

各级教育部门要求将研学实践纳入学校教育教学计划，指出要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，遵循教育教学规律，落实立德树人根本任务，推进实施素质教育 。要站在实践育人 、全面育人的高度 ，系统设计 、统筹谋划小学阶段以乡土乡情为主、初中阶段以县情市情为主、高中阶段以省情国情为主的中小学生研学实践教育课程体系 ，规划各学段分年级开展不同的专题研学实践教育活动。

洛阳市教育局发文要求，各中小学校根据学段特点和地域特色，每学年安排1～2次研学实践教育活动，一般安排在小学四到六年级、初中一到二年级、高中一到二年级 。小学一至三年级和中学毕业年级也可结合教育教学实际，安排必要的社会实践活动 。每个学年（学期）研学应围绕不同主题，如革命传统、 中国历史文化、传统民族文化、地域特色文化、特色农业与现代化建设、劳动教育、科技教育等进行，做到主题鲜明、立意高远、 内容丰富、效果突出，确保学生“研有所得 ”。

各地教育部门对研学实践及学段课时安排略有不同，经济发达省份要求相对较高 ，每学年安排2次研学实践教育活动 ，小学每次3～5天 、初 中和高中每次5～7天 。省内各地市要求不尽相同，据开封市教体局近期印发的《开封市教育系统中小学校研学实践管理办法》 显示，学校根据教育教学计划灵活安排研学实践时间 ，小学一到三年级研学活动每学年不超过2次 ，一次1～ 3天； 小学四到六年级 ，初中一到二年级 、高中一到二年级研 学 活 动 每 年2次 ， 一 次3 ～ 5天 。 安 排 在 寒 暑 假 期中 的 研 学 活 动 一 次5～7天 。这个文件规定了开封市中小学研学实践各学段课时标准，值得参考学习。